亲子阅读【3】

第1种：控制型家庭

父母特别愿意控制孩子，孩子的前途、命运都早 早给孩子设定好了。学习成绩的好坏成为孩子成就感的惟一来源，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感。除了学习，孩子交朋友、外出等等都进行一个严格的 控制，这样家庭的孩子就形成一个服从、懦弱、胆小、人际交往比较差的性格。因为他长期受控制的压抑，到了青春期以后，会突然爆发出来，不听家长的管理和约 束，就去上网。在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。

第2种：忽视型家庭

关系不和谐家庭的孩子随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些孩子通常在家里得不到温暖。忽视型的家庭有两类：一 类是单亲家庭，还有一个就是父母外出经商去了，或者是去学习，就业不在身边。他们都缺乏父爱或母爱，这些孩子往往就到社会上去游荡，形成放荡不羁的个性， 他们一旦接触了网络，到了青春期以后，家庭管不了。你要管，这种孩子就往往对你采取非常强硬的手段来对抗父母，你们过去不管我，现在又来管我，等等。但是 在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。

第3种：溺爱型家庭

溺爱型家庭的孩子，往往在家要什么就能得到什么，形成一个自我为中心，我想干什么就得干什么，形成了一个多疑、敏感的性格，家长说不得，说一点就认为是 对他的讽刺、对他的挖苦等等。他一旦到了青春期，家长管理，都一概不听。想做什么你们不要管，所以这样的孩子一投入到网络世界里，就没有自控能力。他自己 也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁。其实，生活中要面对很多选择，选择什么是对，什么是错，选择什么该做，什么不该做。如果将人 生的元素尽量简单化，那么人生最重要的事情就是选择，选择的正确率越高，成功率也越大。

第4种：严厉型家庭

孩子 因为长期受父母的打骂，变得非常冷酷，非常偏执，行为非常怪异，没有安全感，到了青春期以后，对亲人说什么管理他约束他的话，他认为都是虚伪的。认为好玩 的东西，就得去玩，谁管他，都不行。这样的孩子，一旦上网成瘾，也很难纠正。另外，这些家庭的孩子，一般来讲，人际关系都不是特别好，而且小心眼，碰到问 题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。

家长怎么帮助孩子摆脱“网瘾综合症”？

爸爸一直都很自豪，有一个很喜欢提问的儿子，儿子也一直很崇拜他的爸爸，因为爸爸什么都知道……

有一天，爸爸搬回家一个大家伙，告诉儿子这叫电脑——什么都可以问它……真的吗？儿子坐到电脑前……

现在，儿子已经什么都知道了，电脑里想知道什么都可以立刻搜索到，爸爸也没有他懂得多……

但是，儿子已经不再想成为什么都知道的人了，他只想着怎么可以快点混掉作业，去打开电脑……

爸爸再也听不到儿子的提问，每天连一句话也说不上，除了争吵，就是沉默。

家用电脑的普及真能帮助学习进步吗？实不尽然，游戏、聊天，时间被耗费，这就是今天的孩子。

根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示，目前我国上网人数已经达 到了9000万，其中18岁以下的未成年人有1650万，占19%。在“上网活动内容”中，网络聊天排在首位，占68.2%，这个数字占了上网学生人数的 七成；同时，使用QQ作为聊天工具和游戏的占71.5%。

今年初一的桃之夭夭(化名)喜欢上网和网友聊天，倾诉心事，开始是每个星期只上两次，时 间都不超过2个小时。但是她妈妈特别担心她在网上“遇到坏人”，她一上网打开QQ开始聊天，妈妈的唠叨也随之而来，桃之夭夭忍无可忍。久而久之，和妈妈之间的话越来越少。后来，桃之夭夭迷恋上了国内某款网游，于是从每个星期只上两次网，发展成了每天保证四个小时在线，有的时候还逃课升级。在采访中，桃之夭 夭表示，“平时我很少与父母沟通。一方面，父母工作忙，除了关心我学习外，无暇顾及我的其他感受；另一方面，我觉得能够跟父母交流的话题也很少。况且，父 母总是认为我的想法幼稚，不切实际。可是，相同的想法，我却可以从网友那里得到赞赏和支持。而且，由于彼此互相不认识，可以自由地表达内心世界，又省去了 与周围的同伴说担心泄密等问题的烦恼。另外，大家一起做游戏，聊起来也很有话题，就好像真的世界那样。”

你是否象逃之夭夭那样已染上网瘾？

国外心理学家提出八项标准可以自我诊断“网瘾综合征”：

Ø         是否觉得上网已占据了你的身心？

Ø         是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长？

Ø         是否无法控制自己上网的冲动？

Ø         每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时，是否会感到烦躁不安或情绪低落？

Ø         是否将上网作为解脱痛苦的惟一办法？

Ø         是否对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度？

Ø         是否因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险？

Ø         是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网？

结果：如果你有4项或者4项以上表现，并已持续一年以上，那就表明你已患上了“网瘾综合征”。

⒈ 幽默笑对生活

让孩子认为现实生活比虚拟网络更有意思，父母先要用一双快乐眼看世界，家庭沟通时间如晚饭时，找一些有趣的事，不要总是批评、抱怨，那样只会让孩子更留恋虚拟世界，逃避现实。

⒉ 走进网络世界

家长可以请你的孩子教你玩网络游戏，从中了解网络游戏中吸引你孩子的地方，知道你的孩子在现实生活中缺失什么，帮助孩子在现实中找到他需要的。

⒊ 陪孩子全接触

父母坚持每周有一、两天时间，从起床到做每件事，与孩子全程接触，了解他的想法、喜好和内在需要，多鼓励孩子，让孩子习惯父母在身边，感觉父母的陪伴是快乐的。

⒋ 多渠道交流、沟通

上网给孩子写信，生日蛋糕上插一面写着“孩子我爱你”的小旗子，给孩子寄信，学过音乐的孩子可以用歌曲沟通，还可以把自己家庭的照片做成孩子熟悉的贴纸、钥匙环等。通过多种沟通形式，让孩子体会到家的温暖，从虚拟的世界里走出来。

5. 培养良好的上网习惯

有目的地收集一些健康向上的青少年网站的网址,推荐给孩子,减少孩子上网的盲目性. 不要让孩子去条件差,管理不规范的网吧上网,如果有条件,最好买台电脑,让孩子在家上网并对他们实行公开上网,限时上网,还可以尝试安装绿色网吧,限制孩子上网的时间和所浏览的网业.并有目的培养自我的监控能力和良好的上网习惯.