首页 > 教师频道 > 数字化研修

实施方案

发布日期:2006-04-13      阅读次数:2383 次        评论:0 (我要评论)

 



实施方案

建立校本培训资源库,就是使教师通过网络选择、获取、传递有利于自身发展的知识,或围绕某个专题,个人或群体通过网络这一突破时空的交流平台,不断地反思教学实践,促进教师思维发展和教学能力的提高,推动教育教学工作不断创新的校本培训形式。

按照“分层+参与+成果+评价”的校本培训流程,学校在培训内容、实施方式的质量、教师学习的质量上,进行配套的管理章程和运作程序,进行调控、监督和保障。

在校本培训资料库中建立以下版面:

1、              资源中心:要实现超前的校本培训,培训资料要分为课程资源和人力(培训者)资源。建立系统的课程组合和动态的信息系统,还需要掌握学校发展目标与同类学校的校本培训动向。                     

2、              教师个人业务培训档案:包括个人发展规划、参加各类培训情况的记载、学校对其教学业务的分析、课题或专题的研究或论文、教育教学业务方面获得的各种奖项等。

3、              主题培训:包括公告、分层、论坛、分享、成果展示、调查、评价反馈、留言等。

4、              精华部分:激励教师发表优秀作品。

培训统计分析:由教务处负责汇总情况,递交学校审核分析,作为综合分析教师队伍建设的内容之一。

 

 

收藏该页】 【关闭窗口】 【回顶部

 


版权所有:上海市位育实验学校
地址:上海市长乐路455号 电话:021-54046753 邮编:200031