位育实验学校“洋教练”执教游戏课

位育实验学校“洋教练”执教游戏课
2009-11-13 作者（来源）：位育实验学校 龚玮

    “Hands your head、Hands your eyes、Hands  your  noses……”位育实验学校的操场上传来一阵阵英语口令声，一名帅气的洋教练正带领一年级的同学们围成圈一起做游戏呢！按照英语指令，同学们一会儿把双手放在头顶上、一会儿指向眼睛、鼻子，随着节奏的变化，动作越来越快，即使一时听不懂口令的同学，在外教的示范下，也明白了意思，跟着完成了动作，“very good！very nice！”在一片赞许声中，同学们和外教相互击掌鼓励，以示庆贺。
    这是一堂纯英语的游戏课，外教用简单的英语配以形象的肢体语言，和学生一起进行体能训练。洋教练让同学们盘腿而坐，脚心相对，“butterfly”，外教一边说单词，一边上下摆动双腿，俨然一只扑动双翅的蝴蝶，“butterfly”、“butterfly”同学们一个个学做起来，好似一群蝴蝶飞舞。外教又变换动作，匍匐在地，伸展四肢，做出超人的造型——“supper man”，于是同学们又拷贝不走样，人人扮演起“supper man”。接着，外教又站直身体，双腿并拢，两臂侧举伸直：“this is Y ”，随即双腿分开，与双手对应：“ This is X”，“This is K”……外教用形象的肢体动作、丰富的表情充分演绎了英文字母，同学们兴致勃勃地进行效仿，忙得不亦乐乎！
    外教带领同学们改变队形，排成一个半圆，自己站在圆心，面向大家，教学四个运动词汇：“wolk、 run、fly、swim ”每讲到一个单词，都配以动作演示，然后，他指着篮球场边线，大声说道：“This is a line”, 边说边走了一个方形，用手划定四条边线，紧接着，就开始发指令——“fly”，同时手指向其中的一条边线，同学们立刻明白了外教的意思，摆动双臂，“飞”到指定的这条边线上。外教又变换指令——“swim”,一边指向另一条边线，同学们赶快模仿游泳的姿态，快速“游”到对面，就这样，老师不停地改变指令，同学们随即应变，移动位置，操场上传出一阵阵的欢笑声。
    快乐的时光总是那么短暂，一转眼，一节课马上就结束了。外教跑到孩子面前与每个孩子击掌庆贺，同时做出夸张的表情，为每个孩子在课堂上的精彩表现喝彩，同时也和同学们一一道别，同学们意犹未尽，都围在外教身旁，舍不得离开。这堂课不仅满足了孩子爱动的天性，更释放了孩子内心的感受。外教高昂的情绪、夸张的动作，幽默风趣的语言，让学生全身心参与了活动，同时也激发了学习英语的兴趣。
    教育的发展是在不断求索和合作中走向丰厚的。长乐学校在“艺术长乐、运动长乐、创新长乐”办学理念指引下，不断优化教学形式，充分运用区域资源，请来与学校相邻的“快乐玛丽安”幼儿园的外教老师来校授课，实行资源共享和互补，探索运动与英语教学相结合，将中外的教育理念、教育行为进行碰撞、交融，让孩子领略了国外的教学风格，同时体验了在运动中学英语的感受。

（责编：刘长琨；摄影：劳为民）