校际联动，共谋发展：位育实验学校和位育初级中学校级联动总结会

校际联动，共谋发展：位育实验学校和位育初级中学校级联动总结会
2009-01-13  作者（来源）：位育实验学校 刘建翎
信息索取号：3101049000-0298-200901-0954

    日前，来自位育初级中学的领导、骨干教师们和位育实验学校的领导、青年教师们欢聚一堂，对两校一年来的校级联动工作进行总结。
    位育实验学校和位育初级中学在两校领导的积极策划下，利用位育初级中学的优良教学资源，精心选拔校内骨干教师，承担带教长乐学校青年教师的任务。年初，位育实验学校聘请位育初级中学的骨干教师担任师傅，带教校内青年教师。一份聘书，确定了师徒之间的带教关系，更确定了师徒之间的个人感情。一年过去了，两校领导、师徒欢聚一堂，总结过去，展望未来。
    首先位育实验学校三位青年教师代表发言，对师傅的敬佩、感谢、感动溢于言表。青年教师经常与师傅电话联系，请教教学上的问题，经常邀请师傅到校听课，评课，交流。化学老师朱斌彬开设区级公开课，就得到位育初级中学牟老师的精心指导，听试讲课，最后朱老师的课得到全区化学教师的好评，尤其是化学教研员老师的好评，其中凝聚了师傅们的多少心血啊！这样的感人事例还有许多。
    位育初级中学两位教师代表也谈了自己的带教体会。她们对徒弟们充满关爱、信任、激励。她们高度评价了长乐学校青年教师的钻研、刻苦、勤奋精神，夸奖徒弟们精心备课，关注学生发展，课件制作精美。当然年轻教师会将鼓励化为动力，将今后的教学工作做得更好。
    位育初级中学的龙校长、陈书记要求本校的骨干教师对徒弟们传经送宝，毫无保留，师徒之间实现双赢。长乐学校的明校长、郑校长鼓励本校青年教师要更加主动地向师傅取经，经常走进位育初级中学的校园、课堂，放宽眼界，使自己迅速成长。要结合本校特点，不放弃任何一个学生，提高及格率。
    会议由位育实验学校教导主任李主任主持，李主任热情洋溢，感想颇多，最后总结校级联动总结会的主题：校际联动，共谋发展。会议在祥和的氛围中结束。

（责编：刘长琨；摄影：朱斌彬）