上海市位育实验学校新优质校申报终期验收展示方案

指导思想：

根据徐汇区教育局新优质学校创建有关文件精神，位育实验学校积极贯彻落实“新优质学校”项目，在“办好家门口的每一所学校”，促进“每一所学校注重每一个人发展”的新优质精神下，通过创建新优质学校，丰富学校内涵建设，促进学校整体提升。

创建目标：

自“新优质学校”项目推进以来，一大批学校在创建过程中不断聚焦自身内涵发展，在育人观念上，关注全面；在课程建设上，丰富需求；在课堂教学上，注重差异；在质量评价上，绿色多元，得到了社会的认可，成就了“家门口的好学校”。学校希望通过新优质学校的创建，承位育品牌之风，谋课程发展之实，完善生长 创造”课程体系，促师生双轨发展，以此打造特色亮、师资强、成效佳，受学生欢迎，家长认可的好学校。

项目建设概况：

学校牢牢把握“生长创造”的位育精神及内涵，根据九年一贯制的办学特点，注重学段间衔接，建设“生长 创造”课程群。以课程建设为抓手促进学生全面发展，创造适合于学生的教育，以课程建设实现教师专业发展。除国家课程外，学校的校本课程根据“生长创造”的位育精神形成了侧重于“人文”的“生长”课程和以侧重于“创新”为主的创造课程。新能源创新教育是创新课程建设的主阵地，以学校创新实验室项目建设为契机，丰富课程内涵，形成校本教材。在创建的过程中，学校聚焦“新能源”在各个学科中渗透、拓展“和以自然、格物致理、领异标新”的新能源绿色教育理念内容，初步形成了校本“创造”课程。

展示主题：生长创造课程建设

               ——之新能源创新教育的行动研究

活动时间：2017年12月8日 (周五)

活动形式：终期汇报、课堂展示、场外体验、专家点评

活动实施：

1、 终期汇报

时间：8:30~9:10

地点：211会议室

内容：学校领导做新优质学校创建小结，全面介绍创建以来学校以课程建设为抓手，课程开发的实践与探索，重点以新能源创新课程为例，阐述学校课程建设情况。

2、 课堂展示

时间：9:20~11:00

地点：各教室

3、 场外体验

（1）活动当天设有展板展示区和成果体验区。展示区设在学校门口通道及一楼大厅等显要位置，通过展板的形式介绍学校课程建设及特色给与会人员观看。成果展示区设在二楼大厅和创新实验室，展示学校两年来课程开发的阶段性成果。

（2）活动：11:10~11:50

主题：

探究新能源  畅想新生活  描绘新上海——“生长创造”综合主题活动     

地点：六楼多功能厅

4、 专家点评

专家通过汇报介绍、现场观课、查看资料等方式了解学校创建新优质学校的举措与成果，对于创建工作给予评价。

上海市位育实验学校

2017年11月20日