动物狂欢节：位育实验学校举行一年级综合评价活动

6月21日，位育实验学校的校园里格外热闹，一年级的孩子们正开展“动物狂欢节”一年级综合评价活动。

这次综合评价活动围绕语文、数学、英语、音乐、美术、自然、体育、道德与法治八大板块开展。各个学科根据学科特性、年级要求分别设置相应的板块内容和任务单。

综合评价活动时间的“号角”吹响，孩子们赶快来到评价教室，在志愿者的管理下有序进入相应评价教室，一张张小脸上洋溢着自信而快乐的笑容。他们兴高采烈地拿着评价表行走在语文快乐宫、数学智力宫、英语魔幻宫、美术创意宫、体育游戏宫、音乐韵律宫、自然探索宫、道法文明宫8个评价宫中。评价老师和孩子们之间轻声的交谈、温馨地询问、洋溢的笑容让孩子们体验了知识获取的快乐，更感受了能力提高的兴奋……孩子们灿烂的笑颜、自信的姿态、流利的表达也给在场评价的老师留下了深刻的印象。

当孩子顺利完成评价表上各个板块时，孩子们兴高采烈地来到领奖处领取了奖品，然后班级又进行了合影。

小学是基础教育阶段，是学生性格、品质形成的初始时期，在这个时期对学生进行综合评价，能帮助学生认识自我，发展自我，建立与人有效沟通的能力，树立自信心，养成良好的学习习惯。