放飞童心 快乐游园 ——位育实验学校一年级期末综合评价活动

学期末，位育实验学校一年级的小学生们终于迎来了他们盼望已久的综合评价活动。

活动前，老师们制定了详细的综合评价方案，既要考虑形式内容的趣味性，又力求体现教学评的一致性。这次活动除了传统的语文、数学、英语、音乐、美术、自然、体育七大板块之外，学校还引进了AI智能小老师，充实了评价的内容，同时也帮助老师们对学生一学期的学习做一个全方位的综合评价。

游园活动时间的“号角”吹响了，孩子们分批来到各个评价教室，在志愿者的管理下有序进入相应评价教室，兴高采烈地拿着评价表行走在语文快乐宫、数学智力宫、英语魔幻宫、美术创意宫、体育游戏宫、音乐韵律宫、自然探索宫……评价老师和孩子们之间轻声地交谈、耐心地询问，让孩子们脸上始终洋溢着灿烂的笑容，体验了知识获取的快乐，更感受到了成功的喜悦……孩子们大方的态度、自信的表情、流利的表达也给在场评价的老师们留下了深刻的印象。

小学是基础教育关键阶段，是学生性格、品质形成的初始时期。一年级的学生初入校园，在这个时期对学生进行综合评价，能帮助学生认识自我，建立与人有效沟通的能力，树立学习的自信心。