支教随笔6

支教的时间转眼之间就过去了一半，我们在继续进行着我们日常教学活动的同时，徐汇区的领导们给我们带来了亲切的慰问，这让我们在思念家乡之余，感受到了来自家乡的关怀与温暖。

而我们则趁着这个机会，开展了我们的团建活动，走访考察了云南著名的世界文化遗产——梯田。梯田的风景美如画，而对于我这个自然老师来说，无疑是一次增加自己知识面与丰富自己课堂的好机会。梯田聚集着古代劳动人民的智慧，自上而下聚集着森林，村寨，梯田，水系四个元素，称为四素同驻，即可以从生态学的角度来把它看作一个小的生态系统，也可以从水的三态变化来把它看作一个小的水循环。同时，云南有着丰富的生态体系，物种都非常丰富，能看到多种多样的动物与植物。这些都涉及到很多自然课堂中的知识点。

在自然课的课堂之上，学生的兴趣往往是要由多种多样的实例来激发的。而不是单单的依靠书本上的几张图片，教师的丰富的阅历与知识往往更能激发起学生的兴趣。而我来到彩云之南我觉得非常的幸运，因为大自然是我们最好的老师，而我又能把从自然中获得的知识通过课堂传播给学生，这也可以算作是教师的一种小快乐吧。