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小木屋的设计与制作——划线发布日期:2005-12-24 阅读次数:1093 次 评论:0 (我要评论)
小木屋的设计与制作——划线 教学目标: 通过对小木屋的制作过程,掌握划线在课件设计与制作中的重要作用。了解划线的基本概念、方法、基准面的寻找及划线过程中的注意事项,从而初步学会划线。 教学重点: 1、如何选择基准面;2、了解小木屋的结构。 教学难点: 如何使学生掌握选择基准面。 教学课时:一课时。 教学手段: 1、 多面体演示;2、模型教具展示;3、课堂小练习。 教学过程: 一、 展览厅 1、 通过多面体展示4幅故宫建筑,表现我国建筑在世界建筑史的地位。从而激发学生为将来成为优秀建筑师而努力学习的兴趣。 2、 通过多面体展示3幅我校建模小组同学制作的“东方绿舟”模型照片和实物模型展示,引出小木屋的结构。 二、小木屋的结构(由多面体演示),教学重点。 1、 底座;2、山墙二面;3、墙面二面;4、屋顶二面。 了解小木屋的结构,对于我们以后设计和制作出更美观、实用的小木屋打下良好基础。划线就是设计和制作的第一道工序。 三、划线的概念 根据图纸要求在工件上划出加工的界线,称为划线。划线分平面划线和立体划线二种——用多面体演示平面划线和立体划线。 四、介绍基本线条的划法 1、划平行线。(多面体演示) 2、划垂直线。(多面体演示) 3、划圆弧线。 4、圆周等分。 五、划线基准的选择类型(多面体演示),教学重点;教学难点。 1、以两个相互垂直的平面(或线)为基准。 2、以两条中心线为基准。 3、以一个平面和一条中心线为基准。 六、课堂练习:找出各图的划线基准线。(附件一) 七、学生上台演示。 八、根据图纸要求在课件材料上划线。(附件二) 九、划线注意事项(多面体演示) 1、划线要看清图纸尺寸。 2、选定划线 基准面。 3、划线时线不要太粗,一般在0.2~0.5mm左右。(多面体演示注意笔的倾斜角度) 4、线面要垂直。 5、线划好后要复查一遍。 十、课堂提问,学生回答。(教师多面体演示答案) 1、图2的二块墙板划线在二端和一边有何区别? 2、图3—山墙板从底面往上为什么是40mm而不是35mm? 十一、拓展练习(多面体演示) 十二、总结: 划线在课件制作中是第一步,非常重要。线划好了,对后道工序的加工会有事半功倍的效果。线划错了,将对后道工序的加工增加难度,甚至课件报废。因此,要重视划线。
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