迪斯尼乐园

28、迪斯尼乐园

教学目标：

1、认识本课生字7个,理解“玩偶、亲睹、先驱”等词的意思。

2、 正确朗读课文，理解文章内容，能说出迪斯尼乐园中最让自己感兴趣的活动。

3、了解迪斯尼乐园是世界上最大的现代化儿童游乐场，开阔学生视野，激发学生的好奇心和求知欲。

4、能讲一个卡通人物或动物等的故事。

教学过程：

一、导入课文，揭示课题：

1、谈话导入。

2、  揭示课题。

二、初读课文，了解课文内容：

1、轻声读课文，从文中，你了解到那些信息？

齐读一、三两小节。

2、  指名读课文，其余同学找一找，划一划，文中提到迪斯尼乐园中有哪些世界？

3、  回答。

逐步板书：幻想世界     远古世界      童话世界

三、仔细阅读课文，深入学习：

1、只介绍了这些吗？再读读文中是怎么说的？

2、  理解“观赏、亲睹”；认清字形“蒸”。

3、  你能为迪斯尼乐园再设计几个新奇、有趣的世界吗？

四人小组讨论

4、反馈，板书：梦幻世界

5、  引读相关内容。

四、课文拓展：

1、读了课文，迪斯尼乐园中最让你感兴趣的是什么？

2、  齐读课文。

3、  关于迪斯尼你还想知道什么？（信息交流）

五、说话训练：

交流你所喜欢的“卡通明星”的故事。

（全文板书）        

28、迪斯尼乐园

          “幻想世界”   “远古世界”    “童话世界”

       梦幻世界